437必赢会员中心成立五年来,一直推行“课程教学与竞赛相结合、毕业设计与竞赛相结合、校企合作与竞赛相结合、社团活动与竞赛相结合、教师科研与竞赛相结合”的“竞赛驱动人才培养模式”,以达到“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促用”的目的。此次竞赛,我院师生的作品能够在强力的角逐中获得如此的好成绩,说明以技能竞赛为推手的文化创意设计人才培养模式的实践在437必赢会员中心已经具备了较好的温床。
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437必赢会员中心成立五年来,一直推行“课程教学与竞赛相结合、毕业设计与竞赛相结合、校企合作与竞赛相结合、社团活动与竞赛相结合、教师科研与竞赛相结合”的“竞赛驱动人才培养模式”,以达到“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促用”的目的。此次竞赛,我院师生的作品能够在强力的角逐中获得如此的好成绩,说明以技能竞赛为推手的文化创意设计人才培养模式的实践在437必赢会员中心已经具备了较好的温床。